摘要： 目的 分析乳腺癌患者健康信息需求现状并探讨其影响因素,为针对需求设计相关的教育内容提供依据。方法 2022年7月对江苏省扬州市中医院诊治的乳腺癌患者进行健康信息需求调查,采用乳腺癌患者需求量表评估其需求现状,采用描述性分析方法对乳腺癌患者健康信息需求进行分析,并对健康信息需求影响因素进行单、多因素分析。结果 纳入有效研究对象661例。健康信息需求总体条目均分（2.87±0.25）分,由高到低依次为康复信息、治疗信息、认知需求、情感需求、寻求希望、自我实现,条目均分分别为（3.20±0.31）、（3.11±0.28）、（2.97±0.22）、（2.51±0.18）、（2.14±0.16）、（1.96±0.20）分。多重线性回归分析结果显示年龄（β'=-0.074）、文化程度（β'=-0.365）、生育情况（β'=-0.177）、疾病分期（β'=0.133）、治疗阶段（β'=0.450）、是否保留乳房（β'=0.325）是乳腺癌患者健康信息需求的影响因素。结论 乳腺癌患者健康信息需求由高到低依次为康复信息、治疗信息、认知需求、情感需求、寻求希望、自我实现内容,需求现状受到多种因素影响,应当结合患者个体差异以及健康信息需求评估结果制订针对性健康教育方案,帮助患者提高疾病认知及治疗依从性,改善生存质量。

关键词: 乳腺癌, 健康信息, 健康教育, 影响因素

中图分类号: 

• R193.3