摘要： 目的 探讨“互联网+”健康教育模式对托幼机构家长手足口病防治知识和卫生行为习惯的干预效果,为制定科学有效的新媒体健康教育策略提供依据。方法 采用分层整群随机抽样方法,选取深圳市宝安区20家托幼机构的家长为研究对象,分为干预组和对照组。干预组通过微信平台进行“互联网+”健康教育,包括专家课堂、推文或短视频和微信群交流;对照组采用传统健康教育模式,如宣传栏、讲座和发放宣传资料。干预持续3个月,比较2组家长在手足口病知识知晓率和卫生行为习惯方面的变化。结果 干预前干预组和对照组家长性别、年龄、职业、文化程度、孩子是否感染过手足口病、孩子手足口病疫苗史差异均无统计学意义（均P>0.01）。干预后,干预组家长的手足口病知识总知晓率从76.29%提升至84.84%,高于对照组的80.43%（P<0.01）。干预组卫生行为习惯总得分由干预前的（69.76±11.03）分提高到干预后的（73.63±9.56）分,高于对照组的（71.38±10.05）分（P<0.01）。干预后,干预组在家庭卫生清扫、儿童晨检、儿童吸吮手指或玩具习惯、儿童打喷嚏时捂住口鼻习惯、儿童早晚刷牙习惯的行为改善显著优于对照组（均P<0.05）。结论 “互联网+”健康教育模式较传统教育模式干预效果更好,可显著提高家长对手足口病相关知识的知晓及改变不良生活行为习惯。

关键词: 手足口病, 健康教育, “互联网+”干预, 托幼机构, 家长

中图分类号: 

• R193