华南预防医学 ›› 2016, Vol. 42 ›› Issue (1): 188-191.doi: 10.13217/j.scjpm.2016.0188

• 卫生监督与卫生管理 • 上一篇    下一篇

突发公共卫生事件双盲应急综合演练模式构建与实践

林欣琪1,林子博1,黄思成1,李玲1,李灵辉2,钟豪杰3,黄永顺4,甘日华5,巫小佳2,陈祝生2,陈思东1   

  1. 1.广东药学院公共卫生学院,广东 广州 510310;2.广东省卫生和计划生育委员会;3.广东省疾控预防控制中心;4.广东省职业病防治院;5.广东省卫生监督所
  • 出版日期:2016-05-20 发布日期:2016-05-24
  • 通讯作者: 陈思东 E-mail:chensidong1@126.com
  • 作者简介:林欣琪(1990—),女,在读硕士研究生,研究方向:分子流行病学

Construction and practice of public health emergency drill in double-blind model

LIN Xin-qi1, LIN Zi-bo1, HUANG Si-cheng1, LI Ling1,LI Ling-hui2,ZHONG Hao-jie3,HUANG Yong-shun4,GAN Ri-hua5,WU Xiao-jia2,CHEN Zhu-sheng2,CHEN Si-?   

  • Online:2016-05-20 Published:2016-05-24

摘要: 目的检验突发公共卫生事件应急队伍应对疾病突发疫情的应急处置能力,包括队伍组织、装备技术、疫情分析与研判、现场调查及处置能力。方法采用双盲应急综合演练模式,以自制的演练评估指标体系为主要评估工具,采用二级指标体系、预案体系一致性和演练组织协调相结合的方式,由评估组根据评估量表对演练全过程进行评估,并根据参演队伍的演练活动进行评分。结果评估指标体系得分率为75.05%,预案体系一致性评估和演练组织协调(满分均为100分)得分分别为64和83分。一级指标得分率最高为应急响应与物质保障(90.00%),最低为疫情控制(67.78%)。二级指标得分率最高为应急响应时间、初步判断与报告、应急终止,得分率均为100.00%,最低为调查病例定义和病例搜索方式与个人防护(均为60.00%)。结论总体来说达到了演练的目的,较为完满地完成了演练,但在疫情控制方面还有待提高。

中图分类号: 

  • R181.8