摘要： 目的 探讨1~3岁语言发育迟缓儿童发育商相关影响因素,为制定相关防治策略提供科学依据。方法 以2019年3月至2023年1月广西壮族自治区南宁市某医院接诊的1~3岁语言发育迟缓儿童为研究对象,根据Gesell发育诊断量表（GDDS）评分将其分为观察组（DQ<85分,为发育商低下儿童）和对照组（DQ≥85分,为发育商正常儿童）,对儿童父母进行语言发育迟缓儿童发育商相关因素的问卷调查。采用单、多因素分析方法对语言发育迟缓儿童发育商影响因素进行分析。结果 共纳入语言发育迟缓儿童 657例,年龄1~3岁,平均（2.14±0.46）岁。其中发育商<85分的发育商低下儿童556例（观察组）,发育商正常儿童101例（对照组）,观察组男童354例,女童202例;年龄1~3岁,平均（2.16±0.45）岁。对照组男童60例,女童41例,年龄1~3岁,平均（2.10±0.50）岁。多因素二分类logistic回归分析结果显示父亲文化程度（OR=2.129）、母亲文化程度（OR=2.842）、家庭所在地（OR=2.372）、儿童视频时间（OR=1.917）、使用有声读物（OR=0.331）、陪伴儿童讲故事（OR=0.200）、主要照护人（OR=0.244）均为1~3岁语言发育迟缓儿童发育商的影响因素。结论 1~3岁语言发育迟缓儿童发育商与父亲文化程度、母亲文化程度、家庭所在地、儿童视频时间、使用有声读物、陪伴儿童讲故事、主要照护人等密切相关,医护人员可以此作为提高语言发育迟缓儿童发育商的线索,制定特征性措施以提高语言发育儿童发育商水平,促进儿童生长发育状况。

关键词: 儿童, 语言发育, 迟缓, 发育商, 影响因素

中图分类号: 

• R174