摘要： 目的连续了解和掌握北京市大兴区中小学校人群烟草使用的现状以及烟草使用相关认知和态度的现状；连续监测与青少年烟草使用和暴露相关的家庭、学校和社会环境等因素，为控烟决策提供基础依据。方法按照多阶段整群抽样的原则，2011年抽取辖区内小学、初中、高中、职高41个班级中小学生进行问卷调查；2013年抽取相同学校41个班级的中小学生进行调查，2次调查结果进行比较。调查内容包括学生烟草使用行为及相关知识态度、影响学生使用烟草行为的环境因素及认知态度的现状。结果2011、2013年分别调查1 462、1 531名中小学生，吸烟率分别为4.58%（男女生分别为6.77%、2.45%）、4.90%（男女生分别为7.23%、2.68%），尝试吸烟率分别为23.12%、20.39%，差异均无统计学意义(均P＞0.05)；现在吸烟率分别为9.85%、7.25%，被动吸烟率分别为45.62%、72.31%，差异均有统计学意义(P＜0.05或P＜0.01)。2011、2013年高中生对吸烟危害的知晓率分别为76.40%(272/356)、83.76%(294/351)；中小学学生对于别人吸烟的态度正确率分别为78.09%、84.00%；烟草可及性、家庭及校园有烟环境2个年度基本持平，其中售烟人不因年龄小而不卖烟给学生和家人当面吸烟的比例有所下降，差异有统计学意义(均P＜0.01)。结论2013年中小学学生吸烟相关知信行状况略优于2011年，但烟草使用状况仍然不容乐观，烟草获得途径容易。应该继续加强烟草知识的宣传教育，培养学生良好的习惯，积极创造无烟学校和无烟家庭，对售烟人加强监督管理。

中图分类号: 

• R179